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2012年下学期九年级化学教学工作计划  

2012-09-15 12:38:41|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       本学期开始,九年级化学使用新教材(人教2012版)。为适应新版教材及搞好教学工作,特制定教学工作计划如下:

一、指导思想:

 以义务教育化学课程标准(2011版)为依据,人教版化学新教材(2012版)为载体,以提高学生的科学素养为主旨,通过教学,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。

二、学生情况:

本学期,我担任九年级219、222两班化学学科教学工作。共有学生75人,其中219班39人,222班36人。从学生整体情况来看,无论是学习习惯和态度,还是学习方法都比往届学生要理想,只个别学生学习态度很消极,不求上进,需帮助转化。

三、教材分析:

本期教材为化学上册内容:共七个单元

第一单元  走进化学世界

1、知道“什么是化学”“化学有什么用”“怎样学化学”。

 2、了解化学的价值、最基本的概念(物、化学变化、物理性质、化学性质、熔点和沸点、密度)。

3、感受化学的乐趣。

4、练习实验基本技能。

第二单元  我们周围的空气

1、本单元从学生熟悉的空气入手,具体地从化学角度学习、研究物质的组成、性质、制法。

2、学习一些最基本的化学概念(化合物、混合物,化学反应,氧化反应,催化剂等),为后面的学习打基础。

3、接触了解具体的物质(如空气、氧气),初步知道从物理性质、化学性质和用途等几方面了解具体物质。掌握实验室制取氧气的方法。

第三单元  物质构成的奥秘

原子的构成,元素,离子。基本概念较集中,这些概念是中学化学中最核心的一些概念。所以本单元是全书(甚至是整个中学段)的一个重心,是基础。

第四单元  自然界的水

1、从社会实际和学生的生活实际出发,展现水与人类的关系。

2、以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念, 以及沉淀、过滤、吸附、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中。

3、学习化学式与化合价有关知识。

第五单元化学方程式

1、开始引入对反应的定量研究。

2、质量守恒定律,化学方程式的写法、读法、意义、计算。

第六单元  碳和碳的氧化物

1、了解碳和碳的氧化物。

2、学习二氧化碳的实验室制法。

3、通过碳和一氧化碳的还原反应的实验,了解还原反应。

第七单元燃料及其利用

1、燃烧和灭火、燃料和热量、使用燃料对环境的影响。

2、体现化学与生活、社会、人类的关系和作用,体现科学、技术、社会的相互关系。

四、教学目标:

1、培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。     

3、激发学生学习化学的兴趣,逐步养成自己动手操作能力以及观察问题和分析问题的能力。

4、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。

5、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

五、教学措施:

1、认真理解新课程标准所提倡的先进理念,把握好教材的重点和难点。

2、加强业务理论学习,不断提高自身素质,虚心求教,取长补短。

3、加强实验教学的探究,从不同角度激发学生的学习兴趣。

4、创新课堂教学模式,推行“师生互动”教学法,真正让学生成为课堂的主人。

5、加大平日课堂的要求及其它的有力措施,平日认真备课、批改作业,做好优生优培和学习困难生转化工作。

6、积极参加教研教改,大胆探索、改进教学方法,强化课堂设计,从而大面积地提高教育教学质量。

7、搞好课外活动,按时开展兴趣小组活动,留给学生空白,发挥学生特长。

六、教学进度:

绪言 ………………………………………………… 2课时

课题1 物质的变化和性质…………………………    2课时

课题2 化学是一门以实验为基础科学……………    2课时 

课题3 走进化学实验室……………………………    2课时

第一章复习测试……………………………………    1课时

课题1 空气…………………………………………    2课时

课题2 氧气…………………………………………    1课时 

课题3 制取氧气……………………………………    2课时

实验活动1 氧气的实验室制取与性质………………1课时

第二章复习测试………………………………………1课时

课题1 分子和原子…………………………………… 2课时

课题2原子的构成…………………………………… 1课时

课题3 元素……………………………………………3课时

课题4离子…………………………………………… 2课时

第三章复习测试………………………………………1课时

课题1 爱护水资源…………………………………… 2课时

课题2水的净化………………………………………  2课时

期中考试

课题3水的组成……………………………………… 2课时

课题4 化学式与化合价………………………………2课时

第四章复习测试………………………………………1课时

课题1 质量守恒定律…………………………………2课时

课题2 如何正确书写化学方程式……………………2课时

课题3 利用化学方程式的简单计算…………………2课时

第五章复习测试………………………………………1课时

课题1 金刚石和石墨…………………………………2课时

课题2 二氧化碳制取的研究…………………………1课时

课题3 二氧化碳和一氧化碳…………………………2课时

实验活动2 二氧化碳实验室制取与性质……………1课时

第六章测试……………………………………………1课时

课题1 燃烧和灭火……………………………………2课时 

课题2 燃料的合理利用与开发………………………2课时

实验活动3 燃烧的条件………………………………1课时

第七章测试……………………………………………1课时

期末复习及测试

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